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【技术专题】次氯酸水在中小学校和幼儿园的消毒应用
发布日期:2020.03.17
每个孩子降生之后,“担心”这个词就一直被父母挂在嘴边。
三岁,是孩子踏上探索世界的第一步,到幼儿园进行集体生活,父母会担心接触新环境后,孩子是否会不适,幼儿园对物品的消毒是否到位等。因为每年进入9月开学季,孩子除了对外界环境的不适外,还经常出现感冒发烧的病症。

 

1. 为什么上了幼儿园的孩子容易生病
专家们特地走进幼儿园,对幼儿园环境场所的细菌量进行实测,通过分析总结,有以下几个细菌潜伏重灾区:
课桌桌面
 
小朋友不仅喜欢在课桌上写写画画,有时还喜欢在课桌上吃东西,睡觉,喜欢拿手擦桌子,轻轻一抹,就有可能把千万级别的细菌移到自己手上。

玩具


 玩具给小朋友带来欢乐的同时也携带者细菌,当小白手变成小黑手时,意味着每平方厘米超过800万的致病菌已经偷偷跑到孩子手指、手缝等接触部位。

水龙头


 每个小朋友洗手都要用到水龙头,水龙头是细菌最喜欢的地方。



2. 做好日常消毒比不可少


 

2019年6月上海疾控中心出具的《微酸性电解水在托幼机构消毒应用评估报告》中通过比较应用微酸性次氯酸水新技术的托幼机构在物体表面消毒效果,消毒人员使用依从性与传统消毒剂的托幼机构的差别,评估微酸性次氯酸水新技术在托幼机构中的应用。
消毒效果
本次实验对上海市9家幼儿园包括桌面、玩具、水龙头和坐便器垫等1012件检测样品进行检测,传统消毒剂消毒后的物体表面合格率为95%,使用微酸性次氯酸水消毒后的物体表面合格率为96.49%。
消毒人员使用常规消毒方法的依从性
调查报告显示:目前使用的消毒方法多数为含氯消毒片(粉)和季铵盐类。
高达76.67%的操作人员认为每天在消毒工作上投入1-2小时较为合理,时间太久会降低工作积极性和消毒专心程度。消毒工作中最想解决的问题主要是“等待消毒剂溶解及配置消毒剂”、“擦拭”、“冲刷或者浸泡过程”及“清水去残留”。同时还指出现有的消毒剂存在“气味刺鼻”、“皮肤刺激性很大”等缺点。
 

 

在此基础上,我们投入使用了微酸性次氯酸水。
消毒人员使用微酸性次氯酸水消毒方法的依从性
在项目启动前超过一半的人员从未听过微酸性次氯酸水,都是使用传统消毒剂进行消毒,使用后普遍认为,与传统消毒方式相比,微酸性次氯酸水不仅有优异的杀菌效果,且无需配置,即开即用,使用后无残留,大大减少了消毒时间与工作量。
多数操作人员补充,为了提高微酸性次氯酸水的依从性和消毒效果,应增设相关的配套设备和服务。
 

 


3.总 结
微酸性次氯酸水作为一种高效、绿色的新型消毒剂,其主要优势在于浓度低、刺激小、无需配置、操作方便,为幼儿园操作人员广泛接受,与传统消毒剂相比,微酸性次氯酸水残留低,操作人员更愿意将其代替自来水进行消毒、冲洗。在托幼机构消毒中具有明显的优势和广阔的可行性应用前景。